学生访谈5：上纽大本科生陈子彦（Nadine Chen）获得重点实验室开放课题研究基金

上海纽约大学2026级本科生陈子彦（Nadine Chen）的研究课题《评估城市大学生的健康状况：锻炼带来的益处》获得上海市城市设计与城市科学重点实验室（以下简称“重点实验室”）开放课题研究基金资助。重点实验室由关成贺教授和李颖教授创立，致力于国际前沿领域，聚焦精准城市科学问题，希望通过创新的城市设计规划和数字城市大数据应用为城市重大问题提供解决方案，为全球城市经济增长助力，实现可持续发展的目标。

重点实验室的开放课题研究基金主要用于资助国内外科研工作者开展城市相关研究工作，为不同学科背景和研究经历的研究人员搭建学术研究、交流与合作的平台。2022年度重点实验室的开放课题共收到来自北京大学、同济大学、加州大学伯克利分校、德州农工大学等27所国内外高校的申请，并从中遴选出13位获奖者，已有多篇论文成果发表。2023年度，重点实验室继续资助在城市区域开展的科学研究工作，在众多申请者中，陈子彦的研究计划脱颖而出，成功获得研究基金。她的研究题目为《评估城市大学生的健康状况：锻炼带来的益处》（"Assessing Urban Health in College Students: The Benefits that Exercise Brings"）。最近重点实验室对她进行了采访，希望她在学术和申请上的经验能给同学们带来启发。同时，重点实验室公众号会持续更新城市研究的最新成果和学者动态，欢迎关注。

学生访谈录 第五期 嘉宾：陈子彦

重点实验室（LOUD）：请用一句话描述自己的特点。

陈子彦(Nadine)：我是一个阳光开朗的女生，酷爱运动和旅行，喜欢探索不同的城市，对于城市健康和可持续性发展尤其感兴趣，一旦认定了一件事就希望坚持到底。

LOUD：请简要介绍一下你申请重点实验室开放课题研究基金的研究《评估城市大学生的健康状况：锻炼带来的益处》（"Assessing Urban Health In College Students: The Benefits That Exercise Brings"）。

Nadine： 新冠疫情后，城市健康受到越来越多的关注，锻炼又和健康息息相关。经历了新冠疫情，我们可以深刻认识到健康对于一个人的生活，一个城市的发展，和一个国家的繁荣昌盛是何等重要。大学是人生成长的关键阶段，大学生为国家的发展提供了人才动力，肩负着中华民族伟大复兴的重任，而做好事业的前提就是健康，这恰恰是可以从体育锻炼中获得的。这个研究主要是通过对65个来自中国不同地区的大学生，通过发放网络调查问卷的方式对他们的运动习惯，运动设施可达度，运动环境以及健康状况进行调查，汇总，分析体育锻炼为健康带来的益处。在这项研究中将会探讨：(1)运动习惯如何有益于学生的身体状况；(2) 体育设施的便利性如何改善学生的健康状况；（3）经常锻炼能否有效减少学生患病数量？通过进行这项研究，我希望大学生以及其他人能够看到体育活动对健康的好处，并通过更多的锻炼来变得更健康。

LOUD：为什么你会对城市健康这个话题感兴趣？

Nadine： 城市健康与每个城市居民都息息相关，尤其是后疫情时代，城市健康这个话题比以往更加热门。我在初中、高中和大学都是学生运动员，因此培养了良好的运动习惯。由于经常锻炼，我每一天都很有精神和活力，很少生病。在深刻体会到运动带来的益处后，我希望可以将良好的锻炼习惯带到城市中去，充分利用城市资源，合理规划城市空间，让更多的居民养成运动的习惯，在改善生活方式和提升健康水平的同时享受运动带来的快乐。

LOUD：请简要介绍下你2024年的研究计划。

Nadine： 我的研究在2023年已经完成了一大部分，但是对于数据分析的方法还需要完善。在2024年，我会进一步学习统计学的数据分析方法，多向关教授、李教授，还有实验室的师哥师姐们请教，更加有效准确地分析数据和结果。我会分发更多调查问卷，提高样本数量；也会进行一些采访，了解一些更细节的信息，从而使研究更加充分和完善。

LOUD：请问你在学术和申请基金方面有没有想向学弟学妹分享的经验？

Nadine：首先要确定自己感兴趣的主题。兴趣是强大的动力，对于自己感兴趣的主题，就会主动学习、积极思维、大胆质疑、不断探索、勇于克服困难，因为做研究不是那么简单的事情，需要花大量的时间和精力，如果自己对这个主题不感兴趣，那还是有点折磨的。其次就是遇到困难，一定要积极寻求帮助，与老师和学长学姐们多沟通交流，多倾听他们的意见和建议，自己冥思苦想很长时间但是没有进展很影响研究的效率。还有就是多做literature review，学习其他学者如何撰写论文、如何做研究，这会对未来的学习和发展有很大的帮助。

LOUD：请问你在重点实验室关成贺和李颖教授开设的Computational Urban Science课上学习有什么体会和收获？

Nadine： 在这门课上，我学习到了很多有关计算机，对于ArcGIS等计算机工具有了初步了解；也了解了智慧城市以及城市规划政策相关的知识，“数字化智慧城市”和“后疫情时代城市”受到越来越多的关注，如何运用大数据信息进行城市的规划和研究，在新冠疫情后如何建设健康城市也是当今世界关注的重要课题。这门课上，我不仅从关教授和李教授的授课中收获了很多知识，还有机会聆听师哥师姐们的研究报告进展的汇报，学习了很多有关做研究的方法。这门课要求我们学生最后通过运用Computational Urban Science的相关知识，自选主题，做一个研究，汇报展示，然后撰写成一篇至少5000-6000词的论文。对于像我这样没有什么做研究经验的大二学生来说，这个论文还是很有挑战性的。但是凭借着对城市健康话题的着迷和做什么事情都一定要坚持到底的性格，我找关教授和李教授进行过不少次交流，得到了很多宝贵的建议；我也积极去找实验室的师哥师姐们寻求帮助，掌握并可以熟练使用很多统计学工具，最后突破自我，完成了这篇论文。在这门课上，我学到了如何做研究，如何撰写学术论文以及如何使用统计学计算机工具，这为我以后的学习和研究打下了良好的基础。

LOUD：请问你在重点实验室关成贺和李颖教授开设的Urbanization in China课上学习有什么体会和收获？

Nadine： Urbanization in China 主要聚焦中国的城市化，在这门课上，我了解了中国城市化的基本历程：发展飞速但不平衡，地方上的差异很大，各个地区的城市化也是各有各的特点。我印象最深的就是关教授给我们布置的第一个作业，从价格、密度、舒适度、对居民的吸引力等方面评价上海的20个居民区并打分。我们以小组为单位进行，我被分到5个居民区。为了更好地了解居民区的状况，我不仅在谷歌地图上面浏览这些居民区，了解住宅、道路和绿地的分布特征，还通过实地考察，切实进入那些居民区，切身体会并了解了居民的生活环境，对于居民区有了新的认识。有些居民区在地图上看来分布很整齐，绿地和道路都规划良好，但是进到里面，却发现实际情况与地图上的图像大相径庭。楼和绿地虽然分布均匀，但是绿地上垃圾遍布，质量很差，路上自行车乱停乱放现象严重，居民区管理十分令人堪忧。从这个作业中，我学会了如何分析及评价特定地点的方法，更重要是，仅仅通过网上的卫星图来了解所要研究和学习的地方是远远不够的，关教授说过，作为城市研究者，唯有实际到达，切身体会，才能对所要研究的城市和地区有更加全面和深刻的认识。

LOUD：好的，谢谢Nadine接受我们今天的采访。期待以后有更多的合作。