2022届毕业生施怡聆——在上纽发现我所热爱的

当被问到用一个词来总结她在上纽大的四年时，22岁的施怡聆回答：“疫情”。 2022届毕业生的大学四年中有三年受到疫情影响，长时间在线上课，并践行了大学将不同国籍的学生聚集在一起的宗旨。 尽管如此，今年毕业典礼上作为学生代表发言的她，将挑战变为了机遇。

2020年春天，当新冠疫情在美国暴发时，施怡聆在纽约大学在华盛顿特区的海外学习中心刚开学两个月，她不得不提前返回上海。 在回国转机的路上，她申请了上纽的“本科生科研基金”(DURF) 项目。自此开始，她在城市科学与政策助理教授关成贺的指导下，探索上海市公立医院的可达性问题。

虽然施怡聆在大一就修读了社会科学及商学课程，对城市公共政策领域也有初步的兴趣，但在联系关教授做项目导师之初，她没上过关教授的课，也没有涉猎很多相关的专业课知识。“关教授并没有因为我是新手而对我放松要求。自项目开始，他给我定下的论文目标就是要达到可发表的水准。在他的鼓励下，我也把自己push到了极限，感受了学术研究的整个过程，也让我对科研本身和它的社会意义深入思考了很多。” 

施怡聆向同学们介绍展示自己的研究成果

最终的结果用施怡聆的话来说“完全超出了自己的预期”。这篇她作为第一作者撰写的论文《上海公立医院的空间可达性分析》获纽约大学第一届“全球城市展示长篇论文奖”，并在美国地理学家协会的旗舰期刊《专业地理学家》（The Professional Geographer）上发表。关教授评价说，“这篇论文为上海未来的公共医疗优化提供了具体翔实的建议，也能为其他城市的公共服务规划提供借鉴。”

疫情仍在继续，但2020年的暑假对怡聆来说是个忙碌的夏天。除DURF项目外，怡聆还当选为第一届艾社康“未来健康”青年学人。她结合课内的商学专业所学以及在DURF中积累的对中国医疗体系的了解，分析了三家科技企业的数字化抗疫经验案例。她参与撰写的报告收录至洛克菲勒基金会发起的《数字技术和公共卫生合力应对新冠肺炎疫情：将中国经验带给全球》双语报告中。

施怡聆还参与了2020中美大学生交流论坛（IMUSE）和2020复旦大学金砖国家暑期专题研讨会，作为中国代表之一，与参会国际青年分享疫情时代的青年应该如何发挥力量。此外，她还在上海市红十字会赈济救护部担任志愿者，发挥双语特长协助进出口物资报关。这些努力使她获得2020“上海市大学生年度人物”的提名。

在上纽大，施怡聆还担任了团支部书记、校模联大会副秘书长、AllyWeek学生大使。

施怡聆更喜欢将她已经很出色的简历中的每一行称为“一些珍贵的尝试经历”，而不是她大学生涯的“亮点”。 “我在上海纽约大学的四年里最精彩的部分就是不断勇敢地尝试新领域、新职位，并在此过程中弄清楚我是谁、我热爱什么、我未来最适合最什么。”施怡聆说。

“我相信这一切都得益于上纽大‘兼容并蓄’的精神。 这是我的安全区，让我可以大胆思考和尝试。 每当我在学术或职业发展方面需要任何实际帮助或任何精神支持时，总有人可以与我交流并给予支持和指导，这对于 20 岁出头的大学生来说意义重大。”

_{图左：2020年2月，施怡聆（左二）在华盛顿特区海外学习时，作为国际学生社团负责人，与同学共同发起为武汉抗疫募捐的活动。图右：怡聆（右一）在2019上纽模联大会现场}

_{临近毕业，怡聆仍想抓住大学时光的尾巴，尝试些新东西。大四一年，她选修了日语课，以每周四节课近乎专业课的学习进度，圆了自己在大学学语言的心愿。图为怡聆在2021年秋季“初级日语一”课程结课时与老师Kaoruko Minamoto（中）和同学们合影}

今年夏天，施怡聆将进入安永中国的金融服务咨询团队，以商业分析师的身份开始另一次“尝试”，目前她选择在商界而不是学术界。 “我更有动力去学习并尽可能地将现有的人类智慧和知识应用到实际世界中。”她说。

5月底，施怡聆将作为两位毕业生代表之一，在本科生毕业典礼上发言。尽管有疫情，但她说在上纽的体验完全超出了她起初的期待。

“未来无论遇到什么情况，我会带着上纽给我的勇敢和坚韧，继续前行。”